บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  ตณฤ  แจ่มถิ่น

วันที่  30  สิงหาคม  พ.ศ.2556

ครั้งที่  11  เวลาเรียน  8:30-11:00น.

วันนี้อาจารย์ให้พวกเราแบ่งกลุ่มๆละ  5  คน  ช่วยกันวาดสื่อลงกระดาษที่อาจารย์กลุ่มละ  1  สื่อ

และให้ออกไปนำเสนอหน้าห้อง  ถ้ากลุ่มไหนนำเสนอดีอาจารย์จะแจกดาว  2  ดวง

การนำไปใช้

  -  สามารถนำสื่อที่เราคิดไปใช้ประกอบในการสอนในอนาคตได้

  -  สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในวิชาอื่นๆได้

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย 

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันที่  23  สิงหาคม  พ.ศ. 2556

ครั้งที่  10  เวลาเรียน  9:00-11:30 น.

วันนี้อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับความหมายของสื่อการเรียนรู้  ประเภทของสื่อ  

ความสำคัญของสื่อการเรียนรู้  

ถ้าแยกประเภทของสื่อจะแบ่งได้

1.  สื่อสิ่งพิมพ์  เช่น  หนังสือนิทาน  หนังสือพิมพ์  นิตยาสาร

2.  สื่อวัสดุอุปกรณ์  เช่น  ของจริง  หุ่นจำลอง  แผนที่  แผนภูมิ

3.  สื่อโสตทัศน์นูปกรณ์  เช่น  คอมพิวเตอร์  เครื่องเล่นแผ่น

4.  สื่อกิจกรรม  เช่น  เกมส์  เพลง  สถานการณ์จำลอง

5.  สื่อบริบท  เช่น  ห้องเรียน  ชุมชน  บุคคล

พออาจารย์สอนเรื่องสื่อเสร็จอาจารณ์ให้พวกเราประดิษฐ์สื่อตั้งโต๊ะ

ขั้นตอน

เอา A 4  มาพับครึ่งตามขวาง

เอาสันเข้าหาตนเองแล้วพับสันขึ้นไปประมาณ  1  นิ้ว

แล้ววาดรูปและคำศัพท์ที่เราเตรียมไว้

แล้วเอากรรไกรตัดตามรูปและเว้นฐานไว้ตั้ง

แล้วเอากาวติดระหว่างภาพให้ติดกัน

การนำไปใช้

สามารถนำไปใช้ในการสอนเด็กในอนาคตได้

และยังสามารถนำไปใช้ในการทำกิจกรรมของรายวิชาอื่นได้อีก

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันที่  16  สิงหาคม  พ.ศ.  2556

ครั้งที่  9  เวลาเรียน  8:00-12:20  น.

วันนี้อาจารย์ให้พวกเราแบ่งกลุ่มกัน  เพื่อท่จะช่วยกันผลิตสื่อ

กลุ่มของเราได้สื่อชักได้  โดยเป็นสื่อชักที่เกี่ยวกับอาเซียน

อาจารย์กระดาษแข็งมาเป็นพื้นหลัง  แล้วให้พวกเราเอาธงมาระบายสีตามประเทศที่ได้

แล้ววาดเอกลักษณ์ของแต่ละประเทศเพื่อเอาไว้ตกแต่ง

การนำความรู้ไปใช้

เราสามารถนำสื่อไปใช้กับการเรียนการสอนได้ในอนาคต

สามารถนำสื่อนี้ไปสร้างความสนุกให้กับเด็กๆได้

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันที่  9  สิงหาคม  พ.ศ.2556

ครั้งที่  8  เวลาเรียน  8:30-12:20  น.

วันนี้อาจารย์ให้พวกเราช่วยกันแต่งนิทานขึ้นมา  1  เรื่อง  โดยพวกเราเลือกที่จะใช้หมูเป็นตัวละครหลัก

พอได้นิทานมา  1  เรื่องแล้วอาจารย์ก็แจกกระดาษให้เรากลุ่มละ  1  แผ่น  เพื่อที่จะได้วาดนิทาน

โดยแบ่งกลุ่ม  กลุ่มละ  1  ตอน  

กลุ่มของเราได้ตอนที่  2  "มีพ่อหมูแม่หมูและลูกหมูกอีก  5  ตัว"

ความรู้ในครั้งนี้

อาจารย์บอกว่าเราสามารถนำไปใช้กับเด็กอนุบาลได้  โดยให้เด็กช่วยกันแต่งนิทาน
แล้วช่วนกันวาดรูปนิทานในแต่ละตอน  โดยนิทานจะต้องไม่มีความยาวมาก

การนำความรู้ไปใช้

   เีราสามารถนำไปจัดกิจกรรมให้กับเด็กได้  โดยให้เด็กช่วยกันแต่งช่วยกันวาดและช่วยกันเล่า

   เราสามารถนำสิ่งที่เราเรียนไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับรายวิชาอื่นได้